開展讀書進校園活動總結3篇

開展讀書進校園活動總結3篇（精選范文）

開展讀書進校園活動總結3篇

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料
，它能夠給人努力工作的動力
，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的開展讀書進校園活動總結3篇
，僅供參考
，希望能夠幫助到大家。

開展讀書進校園活動總結 篇1
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，本文出自828la實用文欄目：

　　為了響應教育局提倡的讀書活動
，切實提高我班學生語文素養
，本學期我班組織學生開展了“我讀書、讀好書
，營造書香班級”的活動?，F將我班的讀書情況略作小結。

　　一、激發興趣
，師生共同翱翔書海

　　我常想
，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書
，又如何要求學生每天堅持讀書、做讀書筆記呢？假如老師能與學生一起讀書
，那么學生定能“不令則行”。所以
，為了激發學生讀書的興趣
，讓每一個學生都想讀書、愛讀書
，我決定以身作則
，從自身做起
，每天做到和同學們一起讀書。我將自己的讀書筆記展示給學生看
，并將自己所寫的讀書筆記內容讀給學生聽。當我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學作家曹文軒的《青銅葵花》后
，第二天就揮筆寫下一篇讀后感
，然后利用晨會課的時間讀給學生聽。學生的讀書積極性大有提高。

　　二、指導方法
，教師不過是引路人

　　“授之以魚
，不如授之以漁”
，教給學生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。本學期
，不僅僅告訴學生讀書的重要性
，還告訴學生讀書的許多方法。專門在班級里上了一節閱讀指導課
，從網上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學生聽
，再引導學生品讀魯迅的讀書名言
，從而讓學生懂得了讀書要有選擇
，要廣泛
，要善于擠時間
，更要善于思索、質疑等道理。在此基礎上
，我又結合用一篇文章
，具體指導學生該如何展開閱讀。方法如下：

　?。?）告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱：比如看見了題目你想到些什么？讀后你知道了什么？還想知道些什么？你還有哪些不明白的問題？要求學生做到眼到心到。

　?。?）然后重點強化“不動筆墨不讀書＂的方法：①圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?；驉?、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙
，寫出自己的理解、體會和感想
，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。

　　三、給足時間
，教師牽線搭橋

　　為了將讀書活動開展下去
，我首先保證給足學生閱讀的時間。我要求學生每天中午只要作業完成后
，就可以閱讀書籍
，尤其在周三和周五
，更是雷打不動的閱讀時間。除此以外
，每周還利用一節語文課或班隊課的時間進行閱讀交流
，及時將讀書后的>心得體會與同學分享
，大大激發了學生的閱讀興趣。為了讓學生們有好書讀
，我一方面將學校發放的《閱讀》《小主人報》《未來科學家》掛在班級圖書角上
，一方面還引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中
，相互之間交流。對于班級圖書角
，專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員
，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。當然
，學校圖書室老師的支持也給了學生們很好的閱讀機會
，很多時候
，我常常私自向圖書室的沈老師打招呼
，給我班學生多幾次借閱圖書的機會。而學生們也格外喜歡。他們借來的書籍
，不僅僅是各人自己閱讀
，還在班級里互相傳閱。這就大大增加了學生讀好書的機會。

開展讀書進校園活動總結 篇2
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，本文出自828la實用文欄目：

　　本學期將讀書作為班級特色
，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動
，我們的口號是“讀好書
，好讀書
，與好書為友”
，這也是我們特色創建的.目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍
，我在創建方面花費了大量的精力和時間
，整個過程
，學生們都能積極參與到這個活動中來
，期末取得了良好的效果。

　　回顧這一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅
，有面對一些不足而產生的遺憾
，有令人難忘的美好時刻
，也有讓人苦惱的短暫瞬間
，有在工作中付出的艱辛和努力
，也有取得成績后的幸喜和快樂?？傊?i>
，這學期的創建工作使我想起了很多?，F將一學期來的工作做以總結
，也算是前車之鑒吧。

　　在嚴格要求的同時
，我還創設真誠的教育氛圍和實踐的機會
，使班級工作便很快上軌
，為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著手特色班級的工作。

　　1、師生共同討論

　　學生是特色創建的主人。晨會課
，我和學生們一起討論創建特色班級的事
，一來征求他們的意見
，二則可以調動孩子們的積極性
，意在讓學生能全程參與
，能在接下來的活動中更自主地將其執行完成。學生各說己見
，最后我們將目標鎖定讀書。

　　2、用心布置教室

　　特色內容敲定后
，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料
，布置教室。我想
，既然是創建讀書特色班級
，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是
，我設計了以下的特色內容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標志
，在教室兩邊的墻壁上
，一邊帖著“世上萬般皆下品
，思量惟有讀書高”的對聯
，另一邊則是用英文注釋的特色標語。

　　同一時期
，我還出了一期全新的黑板報
，在不停手的忙碌中
，教室終于布置一新?？粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習
，心里真高興。

　　晨會課
，我向學生介紹班級布置的意義
，要求他們能在課間仔細去閱讀
，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立
，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

　　3、忙碌中收獲快樂

　　期初是個繁忙的階段
，特色創建工作占據了大量的時間
，那幾天
，我的辦公桌成了一個微型作坊臺
，畫呀
，剪呀
，貼呀
，發現需要補充的內容
，立刻跑打印室。然后
，做好一樣就貼上墻
，接著再做下一個。

　　最后
，我們班在?！皾嶟R美”評比中
，被評為年級優勝。面對榮譽
，我想收獲是快樂的
，這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候
，我想著：忙碌也是快樂的
，它給了我更多的信心。

開展讀書進校園活動總結 篇3
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，本文出自828la實用文欄目：

　　我校在3—4月份開展了為期2個月的“感受書香品味經典”讀書節活動。2個月的時間已經過去
，讀書節也落下帷幕
，廣大師生在短短的2個月時間里
，每個班級創造性地開展讀書活動
，親近書本
，喜愛讀書
，學會讀書
，逐漸養成熱愛書籍
，博覽群書的好習慣。為了進一步推動讀書活動
，提高讀書活動效果
，使讀書真正融入生活
，成為師生們的日常行為習慣
，現對讀書節活動進行具體總結如下：

　　一、廣泛宣傳

　　營造書香氛圍根據學校讀書節活動方案
，我校于3月5日舉行了隆重的讀書節啟動儀式。xx校長致讀書節開幕詞
，xx班全體同學發出了讀書活動倡議
，并率先展示了班級閱讀水平
，學校張貼了大量讀書節宣傳標語
，各班以讀書為主題設計黑板報
，創建了書香教室
，營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳
，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時
，更使校園文化得到進一步提升
，為深入落實讀書節的各項活動奠定了堅實基礎。

　　二、落實責任

　　確保順利開展讀書節活動為確保讀書節活動有效、規范、深入開展
，我校成立了以校長為組長的領導小組
，構建了以政教處、少先大隊部、教導處、后勤處、班級之間協同開展工作的活動網絡
，依據讀書節活動方案
，層層落實責任、分解任務
，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系
，確保讀書節活動有效實施。

　　三、精心組織

　　開展各項讀書活動我校在讀書節活動中
，著眼于提高學生熱愛讀書
，以形成人人好讀書
，人人讀好書的終身學習為目標
，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動
，收到了非常好的活動效果。

　　具體活動包括：

　　1、經典古詩文閱讀活動

　　我校每周由教導處指定篇目的古詩文分發各班
，以班為單位
，利用早讀、班會、課前1分鐘等時間
，進行了學習、背誦
，每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外
，各班還根據實際情況也引導學生背誦了一定的篇目。

　　通過經典古詩文閱讀活動
，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美
，經典詩詞的意境美
，初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。

　　2、“好書推薦”班隊會活動

　　讀書節期間
，各班廣泛開展班隊會活動
，以趣味讀書、好書推薦為主題
，豐富讀書形式
，提高讀書樂趣
，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發
，在趣味活動中
，切實感受讀書的快樂
，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

　　3、親自資料庫建立活動

　　為了進一步提高讀書節活動的有效性
，本次讀書節活動還深入到家庭
，要求家長與孩子共同閱讀
，通過親自閱讀
，既發揮家長的榜樣作用
，同時也更能激發學生的閱讀興趣
，收到實效
，為此各班還建立了“親子閱讀資料庫”
，以便教師隨時了解家庭閱讀的情況。

　　4、讀書節小報、采蜜集制作活動

　　圍繞讀書節主題
，結合自身讀書活動
，我校還開展了主題小報、采蜜集制作活動。以班級為單位
，學生根據自己的長處
，分別在讀書過程中制作一張小報或摘抄優美段落
，在以班級為單位制作成一本小報集獲采蜜集。同學們八仙過海
，各顯神通
，在四方白紙上盡情抒發自己讀書的情感與認識
，在方寸之間展現了文字美與讀書美。學校共收集小報14本
，采蜜集4本。

　　5、讀書展板制作活動

　　圍繞讀書節主題
，學校以年級為單位
，結合年級學生特點及讀書收獲
，制作一塊讀書展板。在教師的指導下學生搜集資料、書寫
，高段師生版面設計、精心制作
，低段版面設計以教師為主。六塊展板符合學生年段特點
，版面精致
，內容豐富
，各具特色
，同時也增進了年級班主任、配班教師之間的合作、默契關系。

　　6、閱讀之星評選

　　為激勵學生熱愛讀書
，宣傳先進
，根據學生在本次讀書節活動中的綜合表現
，全校共評選出了一百二十余名閱讀之星。

　　讀書節活動即將結束
，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節帷幕的徐徐降落
，希望廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動
，在與大師對話
，與高尚為伍
，與經典為友
，與博覽同行中
，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚！

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【結語】：開展讀書進校園活動總結3篇（全文完），小編在下方為大家整理了更多好看的相關文章，希望大家能夠喜歡。
【溫馨提示】：早睡早起，按時吃飯，多運動，每天開心學習和工作，做個健康的正能量人士。